本书由浙江大学管理学院创新创业与战略学系教授郑刚、清华大学经济管理学院教授陈劲、北京理工大学管理学院公共管理系主任尹西明合作完成。 北京大学出版社出版

本报记者 | 张守营

    新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。日前，由北京大学出版社出版的《创新者的逆袭3：新质生产力的十八堂案例课》认为，当前，在快速变革的商业世界中，培育发展新质生产力已成为国家、区域和企业高质量发展的关键；而发展新质生产力，其核心是摆脱传统生产力发展路径和类比/模仿思维，依靠颠覆性创新思维另辟蹊径、创新逆袭。
    在快速变革的商业世界中，创新已成为企业生存和发展的关键。《创新者的逆袭3：新质生产力的十八堂案例课》一书旨在通过一系列精选的鲜活中国本土新质生产力创新案例，深入探讨其背后的颠覆性创新思维以及创新与变革管理、创业管理、战略管理等领域的前沿理论及最新中国创新实践，为商学院的师生、企业管理者以及创新实践者提供最新新质生产力及颠覆性创新案例启发。
    为什么原先如日中天的行业领军企业，如诺基亚、摩托罗拉、柯达等，会遭遇“创新者的窘境”，纷纷从巅峰跌落？与此同时，一些后起之秀近年来依靠创新异军突起，如特斯拉、英伟达、OpenAI等，他们背后的创新密码和规律是什么？
    什么是颠覆性创新？如何做颠覆性创新？如何实现关键核心技术突破？如何做颠覆性商业模式创新？如何做颠覆性组织变革与制度创新、社会创新、场景驱动式创新？
    如何发展新质生产力？新质生产力与颠覆性创新是什么关系？
    对于这些问题，《创新者的逆袭3：新质生产力的十八堂案例课》一书给出了答案。“我们编写本书不仅仅是为了展示中国企业如何在不同行业中实现创新逆袭，更重要的是，通过这些案例，我们希望激发读者的创新思维，启迪智慧，促进理论与实践的结合。”本书作者、浙江大学教授郑刚表示。
    郑刚认为，本书的出版，具有以下几方面的意义：
    第一，促进理论与实践的结合。通过鲜活的案例，将抽象的管理理论具体化，使读者能够更好地理解和应用。
    第二，盘点本土化的创新案例。本书强调中国本土企业的创新实践，为国内外读者提供独特的视角。
    第三，辅助教学与学习。作为教学案例集，本书旨在提升教学效果，同时为学习者提供丰富的学习材料。
    第四，激发创新思维。本书的案例分析，有助于激发读者的创新思维，促进其创新能力的提升。
    2017年出版的《创新者的逆袭:商学院的十六堂案例课》一书，精选了当时作者主导开发的十六个中国本土的代表性企业或现象级项目的第一手创新案例，例如小米、海尔、吉利等，涉及传统企业如何依靠互联网思维创新转型升级，初创企业或后发企业如何通过组织和制度创新激发企业内部创新活力等，具有较广泛的代表性。该书受到了包括高校师生、企业管理者等在内的广大读者的好评。
    在随后几年的教学科研过程中，郑刚等人又持续开发了一些新的本土创新案例，并精选了其中十八个案例，例如中车、大疆创新、瑞幸咖啡等，收录在2021年出版的《创新者的逆袭2：商学院的十八堂案例课》一书中。
    2024年9月，《创新者的逆袭》系列第三部——《创新者的逆袭3:新质生产力的十八堂案例课》正式付梓。作为国内首本新质生产力创新案例集，本书紧密围绕创新与变革管理、创业管理、战略管理等相关课程的教学目标和有关理论知识，精选了近几年来本土原创并经过实际课堂检验的创新与变革、新质生产力鲜活案例，其中不少案例入选“全国百篇优秀管理案例”，旨在助力于创新与变革管理领域的广大教师开展生动的新质生产力案例教学，提升教学效果；同时激荡EMBA/MBA学员和经济管理专业研究生、创新实践者的新质生产力思维和颠覆性创新思维，启迪创新智慧。